杜甫草堂:让孩子爱上传统文化

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“我的北面，我的南面，春天在泛滥，日复一日，我只看到海鸥。我的道路布满花瓣——我没有为别人扫它，我的茅草门已经关闭——但现在为你打开。”近日，在四川成都天府广场的肯德基天府锦绣主题餐厅，身着传统中式服装的9岁女孩余昂昂用清脆的童声朗诵了杜甫的《客人来了》，拉开了成都“肯德基4: 30小教室”的序幕。

作为成都杜甫草堂博物馆与肯德基深度合作打造肯德基天府锦绣主题餐厅的后续活动，“4: 30肯德基小班”依托杜甫草堂博物馆的“一堂课”项目，充分利用家长放学回家前的时间，在餐厅开展丰富多彩的文化活动，让孩子们亲近和爱上传统文化。据悉，此前双方已在主题餐厅为不同年龄的儿童开展了油纸伞绘画和学习古代礼仪等活动。

近年来，成都杜甫草堂博物馆在建立青少年传承传统文化的教育模式方面取得了良好的成绩。其中，被评选为第一个“中国博物馆教育工程示范案例”的社会教育项目“山寨一课”贡献良多。

据成都杜甫草堂博物馆负责人介绍，“草堂一课”的核心课程主要包括“草堂特色课程”和“走进草堂学校课程”两个系列。其中，“草堂特色课程”主要是突出和弘扬草堂的诗歌文化，并与学校合作开展。“学校课程走进草堂”是指博物馆主动搭建平台，积极在当地中小学推出高质量的特色课程。课程包括杜、杜诗小品、诗歌朗诵、杜甫诗画、传统节日和诗歌、茶道等。

“草堂一班”不仅有独特的诗歌课程，还有一批由博物馆专业技术人员和学校教师组成的讲师队伍。他们将博物馆文化资源与学校教科书知识有机结合，共同开发了具有草堂特色的双师课程，最大限度地激发了孩子们的学习兴趣，深受大家的喜爱。“草堂一课”的课程设计注重互动体验，从讲师的教学演示到学生的动手实践，共同传承中国传统文化。

在四川，博物馆教育作为社会教育的重要组成部分，一直以其特殊的教育形式发挥着独特的作用，而“小讲师”的培养和实践是四川博物馆界最受欢迎的教育活动，杜甫草堂也不例外。近年来，“山寨小传”积极参与杜甫草堂的各项文化活动，包括成都诗圣文化节、盆景展、世界读书日、学雷锋日、国际博物馆日、中国遗产日等活动。在活动中，孩子们不仅增强了自信心，还通过自己报名、询问和提供解释以及收集意见来培养他们参与的主动性。

2019年“草堂小翻译”评选活动将于6月29日举行。届时，将从成都市草堂小学、市彩虹小学、市仁北小学等30多所学校的200多名小学生中选出40名“草堂小翻译”。他们将在杜甫草堂博物馆的羊脂堂接受相关的知识和技能培训，包括草堂故事、杜甫生平、诗词对联和

此外，为开展暑期教育，成都杜甫草堂博物馆先后举办了6次“暑期诗歌训练营”。通过现实生活教学、现场体验、现场互动等手段，以及吟诵、书法、绘画、音乐等教学形式，让参与活动的儿童充分展示中国古典诗歌的魅力，激发儿童学习传统文化的兴趣。"我们将提供尽可能多的机会让孩子们对传统文化着迷。"成都杜甫草堂博物馆相关负责人表示。(傅园书)

编辑:张洋