三点一刻首席执行官蔡浩宇：扔掉你的古董思想教育营销才有路可走

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移动教育给了更多的人学习的机会，也就是说，从现在开始，每分钟都将有来自世界各地的无数竞争者。很有可能你明天就会醒来，被一个通过互联网学习的人淘汰！从事移动教育的大咖啡人也有他们自己的想法，他们会告诉你教育和技术的融合给世界带来了什么样的共鸣。

第八届gmic全球移动互联网大会嘉宾分享以下内容:

主旨发言:如何有效营销教育行业

教育营销发生了什么变化？让我们简单地说一下，注册工具的变化对目标受众的变化的实质是什么？首先是媒体属性的变化。传统主流媒体，如新浪、搜狐等大型主流媒体，更多的是内容本身，即内容属性占80%到90%。剩下的十点可以用简单的交互性或简单的社会性来填充。今天，媒体的属性已经改变了。有什么变化？内容、工具、社交和连接。

二是内容出版权向流通权的转变。70岁、80岁、90岁和00岁以后，基础设施就不一样了，我小时候从来不用微信。在过去，一条信息只能通过一条新闻的产生，或者在外国媒体、中央电视台等上做广告来发布。，所以营销方法只能说。但是今天，我们看到了papi酱和大量网络红的出现，发布和转移内容的权利在本质上发生了变化。通过媒体属性和内容转播权的这些变化，我们研究了教育领域的营销，发现了一种非常有趣的营销方法，叫做:营销技术服务。通过在整个主流媒体中加入重要的属性:工具和社会互动。它有能力服务。这种能力如何帮助媒体营销能力的进化？让我们来看看过去的行业是如何进行营销的。有两个阶段。第一阶段是获得潜在客户的线索。找对教育感兴趣的学生。第二阶段是咨询服务的转型。您将有一对一的专业顾问来总结和归纳您的需求。这是传统的方法。实际的教育产业在各个高度上都是高度细分和高度专业化的。因此，有一个重点是咨询服务。就是在高专业知识和专业需求之间进行匹配。

许多有专业需求的学生希望先通过搜索引擎或类似工具得到答案，然后得到答案，再进行服务转型。这是不同的，所以一旦这种情况改变，它将从简单的公共数据收集到一个社会场景中。如何反映营销的这种变化？就是推进咨询服务。这似乎很简单，但教育行业不仅需要垂直的专业精神、存在和内容，还需要营销领域的服务。因此，一旦用户进入社会，他们可能会面临两个主要的痛点:第一是媒体的税收变化，第二是信息来源的可靠性。

移动教育打破了传统教育对教学媒体的限制，让教室飞起来。未来的学校将不再仅仅指一个固定的地方，而是一个无处不在的“云学校”。当教育发生变化时，无论年龄多大，都要随时随地与世界顶尖的知识和教育工作者联系，迅速找到合适的学习内容，真正实现“终身学习”。你还对这种很酷的学习方式不感兴趣吗？我要先学习！