揭秘湖畔大学：只研究失败

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资料来源:《时代周刊》作者:韩玮

3月初,“本地人”的首席执行官赵一收到了一个中号空.的竹筒一端用红色的绳子系着一朵新鲜的黄花，另一端被拧开。赵毅画了一个信封，里面藏着录取通知书。

“非常荣幸地邀请您正式成为湖滨大学的第一名学生，与学校领导一起建设这所属于企业家的大学……”通知上写着。

如此别致的录取通知书让赵毅大吃一惊。这个通知后来被他的同学嘲笑为“黄花俱乐部的秘密命令”。“美中不足的是，这个‘秘密命令’不是一只飞鸽。”

这份带有武术色彩的“召唤令”是由花名叫冯的马云送给赵翼等36名湖滨大学一年级学生的。

2015年1月，马云、刘传志、冯仑、郭广昌、史玉柱、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋等9位企业家和著名学者共同创办湖滨大学，并担任首批管理者。“湖滨”一词取自阿里巴巴的发源地——湖滨花园，同时也蕴含着中国式的草根创业精神。

马云表示，湖滨大学要办300年，目标是“在商业文明的新时代，着力培养具有创业精神的新一代企业家”，倡导坚守底线，改善社会。

在中国的商学院领域，南部是中欧，北部是长江，这两所商学院在业界都很有名；与此同时，还有为想寻求知识的企业家开设的mba课程。马云等人创办的湖滨大学与上述学校有什么不同？

本科生和高中生同时

成为一名模特是马云的梦想。曾经，他的第一份工作是教英语；现在，阿里的首席执行官退位后，他又拿起了教鞭——这一次，他教企业家。

马云其实很早就想办一所学校。2009年，在飞往不丹寻找“甜蜜的空天然气”的途中，马云在与一些企业家和朋友讨论后，提出了办学的想法:成立一所属于私营企业的学校，培养创业人才。

自2013年以来，湖滨大学的预备队开始在全国各地寻找学生。在一年多的时间里，他们拜访了数百名企业家，了解了数百家初创企业。最后，他们邀请了48名采访者，最终选择了36名学员。

马云解释了湖滨大学的招生理念:“不是每个人都能成为企业家。企业家有天赋，需要被发现。”。在“创业3年多，团队30多个”的门槛上，马云接受了什么样的“学徒”？

《时代周刊》记者发现，36名学徒经历中一个有趣的关键词是“失败”。例如，《小爱》的ceo黄，从小就特别不喜欢读书。他从心底里不同意中国的教育机制，高中就辍学了。他仍然“尖叫着”说“我不会白上mba。”

赵毅学习时间比黄禹锡长。他属于“另类学校暴君”类型:他拿了足够的分数去了浙江大学，但去了中国农业大学；我在大学里获得了“年度人物”的荣誉，但毕业时没有文凭。

与这两位80后相比，万盛万才科技股份有限公司总裁兼台湾人林姮怡年龄更大，但他也是没读完大学就创业的，因为“大学毕业后创业不会很成功。”林姮怡说，他上大学时，台湾的创业氛围就像近年来的mainland China一样。

当然，马云的“弟子”也有传统意义上的高素质学生。例如，“魔术师”的首席执行官任·萧乾，曾经梦想成为一名画家，并在加拿大中央工艺美术学院和西蒙·弗雷泽大学学习；刘成城，36氪星公司首席执行官，北京邮电大学本科，中国科学院硕士。

事实上，在一所属于企业家的大学里，学历和文凭显然不是影响招聘的决定性因素。

爱米思首席执行官陈是箱包电子商务品牌的创始人。此前，湖滨大学与阿里生态系统的许多电子商务品牌创始人有过接触，但大多数都没有获得面试机会。“在销售规模、企业诚信和发展道路等单向指标上，我绝对不是最高分。我应该属于综合得分较高的选手。”陈对说道。

“这36名学生的公司基本上都是产品类型，拥有核心技术和强大的可持续性；很少有纯粹的专业服务企业。然而，湖滨大学的定位是多样化的，录取的学生也做公益事业。”“明道”首席执行官任向辉试图总结湖滨大学的招生逻辑，但在总结之前，他发现这些标准并不适用于所有学生。

任萧乾认为，他被选中可能是因为他兼容的价值观。“我当初创业的初衷是为了改变世界。他们之前去过公司，我表达了这个想法。后来，我看到了采访演讲的主题——因为我，世界有什么不同？当时，我的心被点燃了，我觉得我遇到了我的知心朋友。”

“36”的ceo刘成城笑着说:“我不应该被学校选中，而应该被同学们选中。”1月26日，湖滨大学举行了入学面试。48名候选人被分成六组，每组的主考人分别是两名学校经理或一名学校经理和一名企业家。根据安排，所有候选人必须先做三分钟的演讲；然后进入向团队成员提问的链接；然后，每个团队成员选择“谁愿意成为同一组的同学”并给出理由。

“从结果来看，湖滨大学的理念非常超然，招生范围也不仅限于阿里生态系统内的企业。如果湖滨大学只为阿里的生态系统服务，它的模式将小得多。”赵毅说道。

课程是灵活的，教师和学生“共同构建”

3月25日，湖滨大学开学了，36名考生聚集在杭州。与大多数商学院的开学典礼不同，这些学生被要求集体做两天木工活。根据陈的感觉，这可能是因为学校希望他们记住自己创业中的“工匠精神”。

3月27日，湖滨大学举行了开学典礼。在接下来的三年里，这群年轻的企业家将成为湖滨大学的第一批学生和大学的联合创始人。其中，80后占了近三分之一，70后占了三分之二，还有一个90后。

在开幕式上，马云说:“你们创始人合伙人除了没有股份什么都有。你们的股份是用你们的心来建设这所学校，带着你们的同学，带着中国的经济。”

所谓的“招生”是指从第二届开始，如果有人想成为湖滨大学的学生，他们必须得到至少36名第一次入学的学生和8名学校主管的推荐信。

“共同建设”的含义不止于此。

开幕式后，教学开始。第一堂课以“战略”为主题，由马云担任课程负责人，阿里巴巴集团总裁曾鸣担任学术总监。演讲者包括黑石集团联合创始人史蒂夫·施瓦茨曼、阿里首席执行官陆兆禧、蚂蚁金服首席执行官彭磊以及晨星风险投资公司合伙人刘勤。

根据湖滨大学的招生简章，学制是三年。在最初的两年里，它集中精力每两个月学习一次，每次4-5天。《时代周刊》记者了解到，通常每次学习只有一节课，在每个集中学习期间，每天上午、下午和晚上有三节课，每节课持续3-4小时。上课前，学生应该“交”手机，以免上课分心。

在师资配置上，每门课程的校长通常是企业家，学术负责人是大学教授，在实践和理论上相辅相成。例如，第二堂课的主题是组织变革，由北京大学光华管理学院前任院长和张主讲。此外，阿里将调动全球资源邀请其他高端演讲者。

到目前为止，学校只确定了以前课程的主题。湖滨大学尚未完成整个课程模块的研发，该系统也处于师生“共建”状态。

“湖滨大学的筹备团队走访了许多创业企业，彻底掌握了我们的学习需求。学校结合最迫切的需要开发了初步课程。”黄对说道。至于以后的课程，根据黄的了解，学校会根据以前的教学情况和学生们提出的建议做出一个平衡的计划。

例如，在第一课“战略”之后，许多学生对人力资源系统包括绩效考核系统感兴趣。因此，学校暂时决定在四月份给北京的学生一个小火炉，重点放在人力资源上。陈也准备在这节课上分享他在绩效管理方面的失败经验。

除了学习什么，湖滨大学的学生也可以问向谁学习。陈向学校推荐了一位他认为很优秀的讲师，湖滨大学的相关人员经过评估也认可了他的水平。目前，双方正在接触。

“湖滨大学非常灵活，学校会集思广益，广泛听取你的意见。他们将调动阿里所有的资源来支持我们的学习需求。这也使得“合作建设”成为可能。”赵毅说道。

目前，湖滨大学的建设规模很大。这所新生学校没有校训，没有学分，也没有考试机制，两年课程结束后将有一年的跟踪期。在一些学员看来，所谓的“跟踪”可能是出于“扶马送马”的考虑，但具体的安排和设置还不知道。

“一所真正属于企业家的大学应该如何办学？作为一个合作者，我们应该如何支付呢？”关于“合作建设”的问题，任向辉准备课后至少写三遍自己的想法和建议。

超级实用

虽然湖滨大学在课程设置和培训方法上仍在建设中，但它有一个非常明确的办学理念:它是一所专门研究失败的学校――我们不能教你如何成功，但我们可以教你如何避免失败。

这个想法把讨厌读书的黄带回了课堂。“我的创业精神一直就像游击战那样，缺乏对文章布局的战略性思考，所以我非常渴望得到创业导师马立克云的指导。”但与此同时，黄禹锡也直截了当地告诉湖滨大学的预备队，“如果你们要像大多数商学院一样教我如何成功，我一点兴趣都没有。”

像所有的企业家一样，湖滨大学的36名学生都有自己的困惑，去商学院深造是寻求知识和解决困惑的途径之一。任向辉是中欧商学院的毕业生，但他的同学中只有不到30%是企业家。陈原本想报读中欧或长江商学院，但发现课程不实用而放弃了。

“mba实际上相当有害。许多商学院只是在纸上谈兵。我对这样一个机构不感兴趣。”赵毅同意黄的观点。

虽然刘成城没有系统地学习商学院的课程，但他在中国科学院学习期间，选修了许多商业管理课程。这些课程有相同的主题，它们都教授成功。经典案例之一是可口可乐如何击败百事可乐。

“我认为那些教授说得很对，但他们无论如何也不能使用它。”创业三年后，刘成城遇到了最大的困难。“我可以找到无数成功的案例来学习，但这些案例并没有教会你如何解决问题，如何避免失败。”

黄认为，研究失败是非常重要的。“一个企业只有活着才能成功。因此，企业家必须了解可能导致企业陷入生存危机的错误，并提前防范。”

“战场上活着的人是WINNER。湖滨大学就是要告诉你，有些事情不能做，有些事情必须掌握。”在开学典礼上，马云校长解释了学校的办学方向。

为此，在第一节“战略”课的课堂上，所有教师的重点不是他们在企业战略方面有多成功，而是在成功之前他错过了什么？

这种话题对于商学院教授来说可能很难，但湖滨大学的老师们几乎触手可及——他们大多是企业家，充满了“干货”和经验教训。

一些学生告诉《泰晤士报》记者，在“战略”课上，老师总结了一些失败的经验，比如“早期公司用人，后期公司用人”，每个公式对应一个案例。这个学生参加了一个为期三天的课程，总共写下了50个金句，其中“当他们被带回公司时，可以直接使用20或30个句子。”

刘成城也觉得收获不小。上课时，当曾鸣分享自己的经验，提出“企业战略调整后，组织结构必须调整”的观点时，刘成城似乎突然醒悟了。

“我真的犯了这样的错误。当时战略调整了，但组织结构没有调整，公司一片混乱。那时，我没有解决问题的意识，只想让员工尽可能的和谐。结果，这个问题拖了半年，浪费了很多时间。如果我把它放在现在，我一定会立即纠正错误。”

在刘成城看来，湖滨大学的课程和普通商学院有两个不同之处。

首先，商学院输出的管理方法可能是“德鲁克+通用电气+ibm”，但没有人实践过整个系统；湖滨大学的所有方法都已经实践过了。

其次，商学院的教授谈论案例，这些案例往往是肤浅的，不能触及核心；然而，湖滨大学的老师们可以很仔细地讲述这个案例，到“英雄说了什么，对方做了什么”的程度，因为他们自己就是证人。

然而，一些学生对湖滨大学的教学方法进行了反思，这种方法只谈失败。“即使听了学校管理者和老板的失败故事，我仍然可能以一种全新的方式失败。”因此，研究失败很重要。此外，整理出可在创业的不同阶段参考的成功框架或惯例也很有价值。”

“网络思维”办学

湖滨大学除了以不同的方式谈论“失败学习”之外，还有一个特别之处，那就是它是由中国最大的互联网企业创始人创办的一所学校，它天生就有一些互联网基因，比如，注重用户体验。

目前，湖滨大学只开了一个班，大多数学生只在学校呆了五天。然而，许多人觉得这是他们有生以来第一次被当作一个杰出的用户，享受一些“极端”的服务。

例如，在3月27日的开学典礼上，学校设立了一个环节，让学校管理者为学生佩戴校徽。有趣的是，考虑到36名学生当天穿的衣服材质不同，学校设计了四种不同穿着风格的校徽供学生选择。

然后，在那天的第一堂课上，马云做了一个讲座，史玉柱、沈国军、冯仑等学校的管理人员都来参加讲座，但是他们被要求坐在教室的后面，学生坐在前面，因为马云说用户第一。

与普通商学院每期数百名学生的规模相比，湖滨大学第一期只有36名学生。然而，为其服务的后勤人员数量是学院的两倍。

这些工作人员为学员提供从购买早餐到发放材料的一站式保姆服务——虽然这些学生住在不同的酒店，但当他们在3月24日一个接一个地到达各自的住处时，他们发现所有的学习材料都放在了自己的房间里。第二天，受训者被分配去做木工活。第二天，当他们到达现场时，他们发现木工期间拍的照片被一堵墙盖住了。然后，他们收到了自己的学习用品，上面还附有他们木工的照片。

“因为学生人数少，我觉得每个学生都很受重视和关心。我们有很多机会参与对话和讨论，而这是大多数商学院都做不到的。”任祥辉说道。

除了用户体验，湖滨大学的网络气质还包括平等和共享。只有在这里，思维模式和行为模式不同的70后、80后和90后学生在同一个班级学习，并且出现了传统行业的学生与完全依赖互联网的企业家发生冲突的场景。

这是一个“神奇”的过程。学生们互相介绍他们的产品，70岁以后，林姮怡花了一些时间解释什么是供应链。最后，比他小10岁的美友公司首席执行官陈芳怡说:“大哥，你是一个工厂。”

林姮怡觉得不对劲，他又解释了一遍。陈芳怡补充说:“我知道，你是一个了不起的工厂。”突然，林姮怡无法反驳，然后他听了可爱的80后解释如何使用纯互联网的方法来制造供应链。

“有那么一会儿，我觉得这是来自两个星球的人之间的对话。但另一方面，这种思维碰撞非常有趣，除了在湖滨大学，这种直接而激烈的碰撞几乎不可能发生。”林姮怡告诉《时代周刊》记者，除了思维碰撞，他还在同学中发现了思维共鸣。

与许多商学院复杂的同学关系相比，一些学生认为湖滨大学的同学关系相对纯洁和自然。毕竟，我们都是企业家，不依靠政治和商业关系就很难做生意，也没有权力混合。

任认为，除了在这个层面上营造新的氛围。湖滨大学的社会意义在于，许多人的创业是一种投机，而这种动机本身就是最大的风险。湖滨大学输出的价值观可以给这些企业家明确的指导，让他们回到自己的内心，重新思考。